为全(quan)面贯彻新时代党的(de)(de)组织路线和(he)(he)党的(de)(de)教育方针，坚持和(he)(he)加强(qiang)党对中小学校的(de)(de)全(quan)面领(ling)导(dao)，根(gen)据党章和(he)(he)有关党内法(fa)规、国家法(fa)律(lv)，现就建立(li)中小学校党组织领(ling)导(dao)的(de)(de)校长负责制(zhi)提出如下意见。
一、发挥中小学校党组织领导作用
（一(yi)）中小(xiao)学校党(dang)组织全面领(ling)导学校工作，履行把方向、管大局、作决(jue)策、抓班(ban)子、带队伍、保(bao)落实的(de)领(ling)导职责。
1.坚(jian)(jian)(jian)持以习近平新(xin)时代中(zhong)国特色(se)社会主(zhu)义思想为(wei)(wei)指导(dao)，增强“四(si)个意识”、坚(jian)(jian)(jian)定“四(si)个自(zi)信”、做到(dao)“两个维护”，贯彻党(dang)的(de)基(ji)本(ben)理论、基(ji)本(ben)路线、基(ji)本(ben)方略，坚(jian)(jian)(jian)持为(wei)(wei)党(dang)育人、为(wei)(wei)国育才，确保党(dang)的(de)教育方针和党(dang)中(zhong)央决(jue)策部署在中(zhong)小学校得(de)到(dao)切实贯彻落实。
2.坚持(chi)把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各(ge)方面，坚持(chi)社会主义(yi)办学方向，落实立德树(shu)人根本任务，团结带领(ling)全校教职工推动学校改革(ge)发(fa)展，培养(yang)德智(zhi)体美劳全面发(fa)展的社会主义(yi)建(jian)设者和接(jie)班人。
3.讨(tao)论决定事(shi)关学校(xiao)改革发展稳定及教(jiao)育教(jiao)学、行(xing)政管(guan)理(li)中的“三重(zhong)一大”事(shi)项和学校(xiao)章程等基(ji)本管(guan)理(li)制度(du)，支持和保证(zheng)校(xiao)长依法依规行(xing)使(shi)职权。
4.坚持党管干部(bu)(bu)原则，按(an)照(zhao)有(you)关规定和干部(bu)(bu)管理权(quan)限(xian)，负(fu)责(ze)干部(bu)(bu)的(de)教(jiao)育、培(pei)训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部(bu)(bu)组织机构的(de)设置及(ji)其负(fu)责(ze)人的(de)人选，协助上级党组织做好学校领导(dao)人员的(de)教(jiao)育管理监督等工(gong)作。
5.坚(jian)持党管人(ren)才原则，按(an)照有(you)关(guan)规定做好教师等人(ren)才的培养、招聘(pin)、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关(guan)工作。
6.开展社会主义核心价值观教(jiao)育(yu)，抓好学(xue)生德(de)育(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)，做好教(jiao)职(zhi)工思想政治工作(zuo)(zuo)(zuo)和学(xue)校意识形态(tai)工作(zuo)(zuo)(zuo)，加(jia)强师德(de)师风建(jian)设和学(xue)校精(jing)神文明建(jian)设，推动形成良好校风教(jiao)风学(xue)风。
7.加强(qiang)学校各(ge)级(ji)党(dang)组(zu)织建(jian)设和(he)党(dang)员(yuan)队伍建(jian)设工作，严格执行“三(san)会一课(ke)”等党(dang)的组(zu)织生(sheng)活制(zhi)度，发挥基层党(dang)组(zu)织战斗堡垒作用和(he)党(dang)员(yuan)先(xian)锋模(mo)范作用。
8.坚持全面从严(yan)治党(dang)，领导学校党(dang)的纪律检查工作，落(luo)实党(dang)风(feng)廉政建(jian)设主体责任。
9.领导工(gong)会(hui)、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教(jiao)职工(gong)大(da)会(hui)（教(jiao)职工(gong)代表大(da)会(hui)），强化党建(jian)带团建(jian)、队建(jian)，加(jia)强学(xue)生会(hui)和学(xue)生社团管理，做好统一(yi)战线工(gong)作。
10.讨论决定学(xue)校其他重要事项。
（二）学校(xiao)党组(zu)织实行(xing)(xing)集体(ti)领导和(he)个(ge)人(ren)分工负(fu)责相结合的制度。凡属重(zhong)大问题都(dou)要按照集体(ti)领导、民主集中(zhong)、个(ge)别酝酿、会议决(jue)定(ding)的原则，由党组(zu)织会议集体(ti)讨论作出决(jue)定(ding)。党组(zu)织班子成(cheng)员根据集体(ti)的决(jue)定(ding)和(he)分工，切实履行(xing)(xing)职责。
（三(san)）学校(xiao)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)书记(ji)主(zhu)持党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)全面工作(zuo)，负责(ze)组(zu)织(zhi)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)重要活动，督促(cu)检(jian)查党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)决议(yi)贯彻(che)落(luo)实(shi)，督促(cu)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)班子成员履行职责(ze)、发挥作(zuo)用。
二、支持和保证校长行使职权
（四）校(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)在学校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组(zu)织领导下，依(yi)(yi)法依(yi)(yi)规行(xing)使职权(quan)，按(an)照学校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组(zu)织有关(guan)决议，全面负责学校(xiao)(xiao)(xiao)的教(jiao)育教(jiao)学和(he)行(xing)政管理等工作(zuo)。
1.研究拟订和执行(xing)学(xue)校发(fa)展规划(hua)、基本管理制度、内部教育(yu)教学(xue)管理组织机构设置方(fang)案。研究拟订和执行(xing)具体规章(zhang)制度、年度工作计划(hua)。
2.组织开展教学活(huo)动和(he)教育教学研究(jiu)，加(jia)强(qiang)教育教学管理(li)，深化教育教学改(gai)革，负责招生、就(jiu)业和(he)学生学籍管理(li)。
3.加强学(xue)生德育、体育、美育、劳动教(jiao)育和心理健康教(jiao)育，提(ti)高学(xue)校思(si)政课教(jiao)学(xue)质量。组(zu)织开展学(xue)校文化活动和科(ke)学(xue)普(pu)及活动，建设文明校园。
4.研究拟订和(he)执行学校重大建设项目、重要(yao)资(zi)产(chan)处置(zhi)、重要(yao)办学资(zi)源配置(zhi)方案，管(guan)理和(he)保护学校资(zi)产(chan)。
5.研究拟订和执行学校年度预算、大额(e)度支出，加强财务管理和审计监督。
6.加强教师等(deng)各类人才日常教育管理服务(wu)工作，依(yi)据(ju)有(you)关规定与(yu)教师以及(ji)内(nei)部其(qi)他工作人员订立、解(jie)除(chu)或终(zhong)止聘用合(he)同。
7.做好学校安全稳定和(he)后勤(qin)保(bao)障工作。
8.组织开展学(xue)校对外交流与合作，加强学(xue)校与社会(hui)、家庭的联系，形成(cheng)育(yu)人(ren)合力。
9.向学校党组(zu)织报(bao)告重大(da)决议执行情况(kuang)，向教职工(gong)大(da)会（教职工(gong)代表大(da)会）报(bao)告工(gong)作(zuo)(zuo)，支持(chi)群团组(zu)织开展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)，依法(fa)保障师生员工(gong)合法(fa)权益。
10.履行法律(lv)法规和学校章程(cheng)规定的其他职权(quan)。
三、建立健全议事决策制度
（五(wu)）学校党(dang)(dang)组织(zhi)会(hui)(hui)议(yi)(yi)讨论决定(ding)学校重大(da)问题。党(dang)(dang)组织(zhi)会(hui)(hui)议(yi)(yi)由党(dang)(dang)组织(zhi)书记(ji)召集并主持，不是党(dang)(dang)组织(zhi)班(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)员的行政(zheng)班(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)员根据工作(zuo)需(xu)要(yao)可(ke)列席会(hui)(hui)议(yi)(yi)。会(hui)(hui)议(yi)(yi)议(yi)(yi)题由学校领导(dao)班(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)员提(ti)出(chu)，党(dang)(dang)组织(zhi)书记(ji)确定(ding)。会(hui)(hui)议(yi)(yi)应当有(you)(you)半数以上(shang)党(dang)(dang)组织(zhi)班(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)员到会(hui)(hui)方(fang)能(neng)召开；讨论决定(ding)干部任免等(deng)重要(yao)事项时，必须有(you)(you)三分之二(er)以上(shang)党(dang)(dang)组织(zhi)班(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)员到会(hui)(hui)。
（六）校(xiao)长(zhang)办公(gong)会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)（校(xiao)务会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)）是(shi)学校(xiao)行政议(yi)(yi)(yi)(yi)事决策机构，研(yan)究(jiu)(jiu)提(ti)出(chu)(chu)拟(ni)由学校(xiao)党(dang)组织讨(tao)论决定的(de)重要事项方(fang)案，具体部署落(luo)实党(dang)组织决议(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)有关(guan)措施，研(yan)究(jiu)(jiu)处理教育教学、行政管理等工作。会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)由校(xiao)长(zhang)召(zhao)集并主持。会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)成员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)一般(ban)为学校(xiao)行政班子(zi)成员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，不是(shi)行政班子(zi)成员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)党(dang)组织班子(zi)成员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)可参加会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)。会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)议(yi)(yi)(yi)(yi)题由学校(xiao)领导班子(zi)成员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)提(ti)出(chu)(chu)，校(xiao)长(zhang)确定。会(hui)(hui)(hui)议(yi)(yi)(yi)(yi)应当(dang)有半数以上行政班子(zi)成员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)到会(hui)(hui)(hui)方(fang)能召(zhao)开。校(xiao)长(zhang)应当(dang)在广(guang)泛听(ting)取与会(hui)(hui)(hui)人员(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)意(yi)见基础上，对讨(tao)论研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)事项作出(chu)(chu)决定。
（七）学(xue)校党组(zu)织会(hui)(hui)(hui)议(yi)和校长办公会(hui)(hui)(hui)议(yi)（校务(wu)会(hui)(hui)(hui)议(yi)）要(yao)坚(jian)持科学(xue)决(jue)(jue)策(ce)、民(min)主决(jue)(jue)策(ce)、依法决(jue)(jue)策(ce)。讨(tao)论决(jue)(jue)定(ding)学(xue)校重(zhong)大问题，应(ying)当(dang)在(zai)调(diao)查(cha)研究(jiu)基(ji)础上提(ti)出(chu)建(jian)议(yi)方案，经学(xue)校领(ling)导班子(zi)成员(yuan)特别是党组(zu)织书记(ji)与校长充分沟通且无重(zhong)大分歧后提(ti)交会(hui)(hui)(hui)议(yi)讨(tao)论决(jue)(jue)定(ding)。对涉及干部工(gong)作的方案，在(zai)提(ti)交党组(zu)织会(hui)(hui)(hui)议(yi)讨(tao)论决(jue)(jue)定(ding)前，应(ying)当(dang)在(zai)一(yi)定(ding)范围(wei)内进(jin)(jin)行充分酝(yun)酿。对事(shi)(shi)关(guan)师生员(yuan)工(gong)切身利益(yi)的重(zhong)要(yao)事(shi)(shi)项，应(ying)当(dang)通过(guo)教职(zhi)工(gong)大会(hui)(hui)(hui)（教职(zhi)工(gong)代表大会(hui)(hui)(hui)）或其他方式(shi)，广泛听取师生员(yuan)工(gong)的意(yi)见和建(jian)议(yi)。对专(zhuan)业(ye)性(xing)、技术(shu)性(xing)较强的重(zhong)要(yao)事(shi)(shi)项，应(ying)当(dang)经过(guo)专(zhuan)家(jia)评估(gu)及技术(shu)、政策(ce)、法律咨询。会(hui)(hui)(hui)议(yi)决(jue)(jue)定(ding)的事(shi)(shi)项如需(xu)变更(geng)、调(diao)整(zheng)，应(ying)当(dang)按照决(jue)(jue)策(ce)程序进(jin)(jin)行复议(yi)。
中(zhong)小学校(xiao)要结合(he)实际，制定(ding)学校(xiao)党(dang)组织会(hui)议、校(xiao)长办公会(hui)议（校(xiao)务(wu)会(hui)议）的会(hui)议制度和议事规则，并按(an)管(guan)理权限(xian)报教育(yu)主管(guan)部门审查和备案。
四、完善协调运行机制
（八）实行(xing)中小学校党(dang)(dang)(dang)组织领(ling)导(dao)(dao)的校长(zhang)负责制，必须发(fa)挥党(dang)(dang)(dang)组织领(ling)导(dao)(dao)作(zuo)用，保(bao)证校长(zhang)依法依规行(xing)使职(zhi)权，建立(li)健全党(dang)(dang)(dang)组织统一领(ling)导(dao)(dao)、党(dang)(dang)(dang)政分工(gong)(gong)合(he)作(zuo)、协(xie)调运行(xing)的工(gong)(gong)作(zuo)机制。合(he)理(li)确(que)定(ding)学校领(ling)导(dao)(dao)班子(zi)成员(yuan)分工(gong)(gong)，明(ming)确(que)工(gong)(gong)作(zuo)职(zhi)责。学校领(ling)导(dao)(dao)班子(zi)成员(yuan)要认真执行(xing)集(ji)体决定(ding)，按(an)照分工(gong)(gong)积极主动开展工(gong)(gong)作(zuo)。
（九）建立学校(xiao)(xiao)党(dang)组织(zhi)书(shu)记和校(xiao)(xiao)长(zhang)定期沟(gou)通制度。党(dang)组织(zhi)书(shu)记和校(xiao)(xiao)长(zhang)要(yao)及时(shi)交(jiao)流思想(xiang)、工作情况(kuang)，带头维护班子团结。学校(xiao)(xiao)党(dang)组织(zhi)会(hui)(hui)议(yi)、校(xiao)(xiao)长(zhang)办公(gong)会(hui)(hui)议(yi)（校(xiao)(xiao)务会(hui)(hui)议(yi)）的重(zhong)要(yao)议(yi)题(ti)，党(dang)组织(zhi)书(shu)记、校(xiao)(xiao)长(zhang)应当在会(hui)(hui)前听取对方意(yi)见(jian)，意(yi)见(jian)不(bu)一致的议(yi)题(ti)暂缓(huan)上会(hui)(hui)，待进(jin)一步交(jiao)换意(yi)见(jian)、取得共识后再提交(jiao)会(hui)(hui)议(yi)讨论。集体决定重(zhong)大(da)问(wen)题(ti)前，党(dang)组织(zhi)书(shu)记、校(xiao)(xiao)长(zhang)和有关领导班子成员要(yao)个别酝酿、充分沟(gou)通。
（十）学(xue)(xue)校(xiao)领导班(ban)(ban)子(zi)(zi)成(cheng)员(yuan)应当(dang)经常沟(gou)通情况(kuang)、协(xie)(xie)调(diao)工(gong)作。学(xue)(xue)校(xiao)党(dang)组织书记、校(xiao)长要发扬民主，充分(fen)听取和(he)(he)尊(zun)重班(ban)(ban)子(zi)(zi)成(cheng)员(yuan)的意见(jian)，支持他们的工(gong)作。学(xue)(xue)校(xiao)领导班(ban)(ban)子(zi)(zi)成(cheng)员(yuan)要相(xiang)互理解(jie)、相(xiang)互支持，对职责分(fen)工(gong)交叉的工(gong)作，注意协(xie)(xie)调(diao)配(pei)合，努力营造团结(jie)共事的和(he)(he)谐氛(fen)围。
（十一(yi)）发挥教职工(gong)大(da)会(hui)（教职工(gong)代表大(da)会(hui)）和(he)(he)群(qun)团组织作(zuo)用(yong)，健全师生员(yuan)工(gong)参(can)与民主(zhu)管理和(he)(he)监督(du)的工(gong)作(zuo)机制。按照规定实(shi)行(xing)党务公(gong)开和(he)(he)校务公(gong)开，及(ji)时向师生员(yuan)工(gong)、群(qun)团组织等通(tong)报(bao)学校工(gong)作(zuo)情(qing)况。
五、加强组织领导
（十(shi)二）选好配强学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)领(ling)导(dao)班子特别是(shi)党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)书(shu)记(ji)和校(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)。上级党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)要(yao)认(ren)真履行领(ling)导(dao)和把关(guan)作(zuo)用，按照有(you)关(guan)规定，严格标(biao)准条件和程序，精准科学(xue)(xue)选人(ren)(ren)用人(ren)(ren)，注重(zhong)选拔党(dang)性强、懂教育(yu)、会管理、有(you)威信、善于做思(si)想政治工作(zuo)的(de)优(you)秀党(dang)员(yuan)干(gan)部担任(ren)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)书(shu)记(ji)，着力培(pei)养政治过(guo)硬、品(pin)德高尚、业务(wu)精湛、治校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)方的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)队伍。党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)设置为党(dang)委、党(dang)总支(zhi)的(de)中(zhong)(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)书(shu)记(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)一般应(ying)当分(fen)设，党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)书(shu)记(ji)一般不兼任(ren)行政领(ling)导(dao)职(zhi)(zhi)务(wu)，校(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)是(shi)中(zhong)(zhong)共党(dang)员(yuan)的(de)应(ying)当同(tong)时担任(ren)党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)副(fu)书(shu)记(ji)；党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)设置为党(dang)支(zhi)部的(de)中(zhong)(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)书(shu)记(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)一般由一人(ren)(ren)担任(ren)，同(tong)时应(ying)当设1名(ming)专职(zhi)(zhi)副(fu)书(shu)记(ji)；学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)行政班子副(fu)职(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)的(de)党(dang)员(yuan)一般应(ying)当进入(ru)党(dang)组(zu)(zu)织(zhi)(zhi)班子。加(jia)强学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)领(ling)导(dao)班子思(si)想政治建设，完善培(pei)养选拔、教育(yu)培(pei)训、考核(he)评价、激(ji)励保障机制，加(jia)强任(ren)期考核(he)，推动学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)领(ling)导(dao)人(ren)(ren)员(yuan)履职(zhi)(zhi)尽责、潜心育(yu)人(ren)(ren)、清正廉洁(jie)。
（十三）加强(qiang)(qiang)学(xue)(xue)校(xiao)基(ji)层(ceng)(ceng)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)和(he)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)员队(dui)伍建设。以提升(sheng)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)力(li)为重点(dian)，突出(chu)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)功能，优化基(ji)层(ceng)(ceng)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)设置、创新活动方式，严格党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)员教育(yu)管(guan)理、严肃党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)生(sheng)活，推动党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工(gong)(gong)作与教育(yu)教学(xue)(xue)、德育(yu)和(he)思想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作深度融(rong)合。加强(qiang)(qiang)对(dui)优秀教师的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)引领和(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)吸纳，健(jian)全(quan)“双培养”机(ji)制。开展党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)书记抓基(ji)层(ceng)(ceng)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工(gong)(gong)作述(shu)职评议考核。建立与中小(xiao)学(xue)(xue)校(xiao)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)领导的(de)(de)校(xiao)长负责制相适应的(de)(de)保障(zhang)机(ji)制，健(jian)全(quan)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)务工(gong)(gong)作机(ji)构，充实党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)务工(gong)(gong)作力(li)量，落(luo)实党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)务工(gong)(gong)作队(dui)伍激励(li)保障(zhang)措(cuo)施。集团化办学(xue)(xue)等类型(xing)的(de)(de)中小(xiao)学(xue)(xue)校(xiao)党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)要(yao)按照党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)组(zu)(zu)(zu)织(zhi)(zhi)隶属关系(xi)和(he)办学(xue)(xue)实际，加强(qiang)(qiang)对(dui)成员学(xue)(xue)校(xiao)、分支机(ji)构党(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工(gong)(gong)作的(de)(de)领导和(he)指(zhi)导。
（十四(si)）建立和落实中(zhong)小学(xue)校(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组织领(ling)(ling)(ling)导的校(xiao)(xiao)长(zhang)负(fu)责(ze)制执行(xing)情(qing)(qing)况(kuang)报(bao)告制度，学(xue)校(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组织要(yao)(yao)(yao)结(jie)合(he)年(nian)度考(kao)(kao)核(he)(he)向(xiang)上(shang)(shang)级党(dang)(dang)组织报(bao)告执行(xing)情(qing)(qing)况(kuang)，学(xue)校(xiao)(xiao)领(ling)(ling)(ling)导班(ban)子成员要(yao)(yao)(yao)在民主(zhu)生(sheng)活(huo)会、述职评议、年(nian)度工作总结(jie)中(zhong)报(bao)告个人(ren)执行(xing)情(qing)(qing)况(kuang)。上(shang)(shang)级党(dang)(dang)组织和有关(guan)部门要(yao)(yao)(yao)将(jiang)学(xue)校(xiao)(xiao)贯彻执行(xing)党(dang)(dang)组织领(ling)(ling)(ling)导的校(xiao)(xiao)长(zhang)负(fu)责(ze)制情(qing)(qing)况(kuang)作为巡察(cha)监(jian)督、教育督导的重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)内容(rong)和对(dui)学(xue)校(xiao)(xiao)领(ling)(ling)(ling)导班(ban)子、领(ling)(ling)(ling)导人(ren)员考(kao)(kao)核(he)(he)评价的重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)参考(kao)(kao)，对(dui)违反民主(zhu)集中(zhong)制原则，不执行(xing)学(xue)校(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组织决议，或因班(ban)子内部不团结(jie)而(er)严重(zhong)(zhong)影(ying)响工作的，按照有关(guan)规定(ding)追究相关(guan)人(ren)员责(ze)任(ren)，必要(yao)(yao)(yao)时(shi)对(dui)班(ban)子进行(xing)调整。
（十五）地方(fang)各级党(dang)(dang)委要(yao)认真履(lv)行主体责(ze)任，党(dang)(dang)委组(zu)织(zhi)、教(jiao)育工(gong)(gong)作等部门(men)要(yao)各司其职、密切配合，坚(jian)持分类指导(dao)、分步实施，稳慎推进建立中小(xiao)学校(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)领导(dao)的(de)校(xiao)(xiao)长(zhang)负责(ze)制(zhi)。针对不同(tong)类型、不同(tong)规模的(de)学校(xiao)(xiao)，统筹领导(dao)班子(zi)调整、制(zhi)度机制(zhi)配套(tao)和学校(xiao)(xiao)章程修订等相关(guan)工(gong)(gong)作，在做好思想准备、组(zu)织(zhi)准备、工(gong)(gong)作准备的(de)前提下(xia)，成熟(shu)一(yi)个(ge)调整一(yi)个(ge)。通过教(jiao)育培训、经验交(jiao)流等方(fang)式，加强对中小(xiao)学校(xiao)(xiao)贯彻执行党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)领导(dao)的(de)校(xiao)(xiao)长(zhang)负责(ze)制(zhi)的(de)工(gong)(gong)作指导(dao)，及时(shi)研究解决工(gong)(gong)作中出(chu)现的(de)问题。
本意(yi)见适用于具(ju)有(you)独(du)立(li)法人资(zi)格且设立(li)党的(de)基层委员会(hui)(hui)、总(zong)支(zhi)部(bu)委员会(hui)(hui)、支(zhi)部(bu)委员会(hui)(hui)的(de)公办(ban)中(zhong)小(xiao)学校(xiao)（含中(zhong)等(deng)职业学校(xiao)），公办(ban)幼儿园参照执(zhi)行(xing)，民办(ban)中(zhong)小(xiao)学校(xiao)党的(de)工(gong)作按照有(you)关规定执(zhi)行(xing)。不(bu)具(ju)有(you)独(du)立(li)法人资(zi)格或未单(dan)独(du)设立(li)党的(de)支(zhi)部(bu)委员会(hui)(hui)的(de)中(zhong)小(xiao)学校(xiao)，党组织(zhi)发挥战斗堡垒(lei)作用，履行(xing)党章和有(you)关规定明确的(de)职责任务。
