20160325“以‘三(san)香文(wen)化’引领新都国际理(li)解教育普(pu)及实施”推(tui)进(jin)工作—— “外籍(ji)教(jiao)师走进乡村学校” 之龙虎(hu)中学篇
为了进一步加快新都教育国际化进程，全面加强农村学校与现存教育对外的联系，积极推动我区农村学校的教育开放，进一步拓展延伸活动范围，我校被区教育局确定为“外籍教师走进乡村学校”的第六批项目学校之一。2016年2月14日至3月25日，来自爱尔兰的Sadhbh和美国的Shale 来到龙虎中学，展开了为期两周的英语教学活动，她们给我校师生带来了生动的课堂，通过交流实现了不同文化间的碰撞，留下了依依不舍之情……
别(bie)样(yang)的课堂
两周时间，两名外教的教学给师生留下了深刻的印象，两名外籍教师在校期间，参与了本校所有班级的英语教学和教研活动。来自美国的外籍男教师Shale，有着非常丰富的旅行经历。课堂上，他给学生们分享了他去过的城市，从欧洲讲到南非，从埃菲尔铁塔讲到非洲手鼓... ...丰富的见闻，开阔的视野，幽默的叙述，纯正的口语发音，给全体师生留下了深刻的印象。在Shale的积极影响下，不少学生表示要努力学好英语，世界那么大，将来一定要走出去看看。
来自爱尔兰的外籍女(nv)教师Sadhbh,非常注重学生的口语练习与实际操作，并将练习内容融入学生喜欢的音乐、电影、书籍等元素。在给七年级四班的学生取英文名字时，Sadhbh选择了学生爱看的《哈利波特》系列丛书里的部分单词，这让学生们兴奋不已，纷纷表示Sadhbh老师给自己取的英文名非常棒！
在两位外籍(ji)教师的亲(qin)切引(yin)领下(xia)，同学们(men)敞开(kai)心扉，用不太流(liu)利的英语(yu)真诚地表(biao)达观点、交(jiao)流(liu)讨论，课堂气(qi)氛十分活跃。他们(men)标准的口(kou)语(yu)发音，让同学们(men)置身于(yu)纯正的英语(yu)文化(hua)氛围中(zhong)；亲(qin)切的交(jiao)流(liu)，给同学们(men)带来(lai)了学习英语(yu)的新奇(qi)和(he)(he)快乐(le)；丰富(fu)的肢(zhi)体(ti)语(yu)言和(he)(he)循循善(shan)诱(you)的引(yin)导，让原本难懂(dong)的单(dan)词和(he)(he)句型变得生动、神(shen)奇(qi)；在交(jiao)谈和(he)(he)游戏(xi)中(zhong)传递知(zhi)识，鼓励(li)同学们(men)勇于(yu)开(kai)口(kou)，敢于(yu)表(biao)达。
文化(hua)的碰撞(zhuang)
外籍教师进校园，让同学们在学习过程中感受了异国文化，培养了学习英语的兴趣，提高了语言表达能力。同学们学习英文的热情，不仅仅只是表现在课堂上，课后也积极与外教一起交流，大胆秀出自己的口语。每当外籍教师结束了当天的课程时，都会有学生邀请外教一起打乒乓球。热爱运动的S hale球技非常娴熟，不少乒乓球打得不错的学生都喜欢跟他切磋交流。不仅学生爱跟外教一起打球，我校部分教师也热衷于此。每每看到外籍教师在乒乓球台与学生一起切磋球技时，老师们也会上前打几个回合。过程中，两名外籍教师总会将简单的单词短语融会贯通教给同学们。
除此之外，我们还借此机会向两位外教老师交流我国传统文化。包括介绍中国的传统节日及其风俗习惯等。酷爱中国文化的Sadhbh表示，在爱尔兰时就听说过中国的中秋节和中国的月饼。在外籍教师休息室，我们和两名外籍教师下起了中国象棋，并教他们认识象棋上面的中国文字。当Sadhbh去过黄龙溪古镇看到用象棋做成的石凳时，兴奋的拍照与我们分享。
除了向两名外籍教师分享中国传统文化，我们还向他们学习了一些来自他们国家的风俗习惯。来自爱尔兰的Sadhbh喜欢绿色，是一位素食主义者，在爱尔兰
的国(guo)庆(qing)日，人们通常喜欢穿(chuan)着绿色的服装，佩(pei)戴(dai)绿色的配饰(shi)，来庆(qing)祝这一天(tian)的到来。
在外教走进我校期间，恰逢初三年级体育模拟测试，爱好运动的Shale与Sadhbh一起来到学校操场用英文给初三年级学生加油打气。
两周以来，还有很多(duo)很多(duo)这样(yang)(yang)不一样(yang)(yang)的文(wen)化交(jiao)流，不同文(wen)化的碰撞，带给(ji)了(le)我们双方(fang)很多(duo)书本上(shang)所(suo)学不到的知识(shi)！更为重要的(de)(de)是，外籍教(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)方式也让(rang)学(xue)校英语教(jiao)(jiao)(jiao)师感受到了一种不同(tong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念和教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)方法，我校英语组教(jiao)(jiao)(jiao)师在(zai)外教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)影响下(xia)也积(ji)极改进(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)方法，并对今后的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)有了新(xin)的(de)(de)思(si)考。
不舍的真情
两周时光转瞬即逝，当同学们已经适应了课堂上外教的身影时，他们却要与我们告别了。孩子们依依不舍的与外教合影留念，争相与外教相拥告别。为了感谢两位老师在我校的辛勤付出，同学们自己准备了小礼物送给两位老师。我校教师也制作了音乐相册，把两周来与外籍教师在一起的精彩画面制作成了光盘送给两名老师。此次“外籍教师走进乡村学校”活动在我校得到了扎实有效的开展，虽然结束，但是对我们的影响才刚刚开始！
